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张立家:没有100年宏愿

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-03-28 09:21:28

  前几天,张立家校长说:我们要重新提一提家家乐的办学愿景了。我们要成为一所持续、健康、稳定发展59年的学校,同时要成为全云南第一的中小学辅导学校。

  “为啥是59年,而不是百年名校呢?再或者,凑个整,做一家持续健康稳定发展60年的学校,也可以的吧?”“不,59年就够了。我2003年创办家家乐,发展个59年,刚好到我80岁退休。在我退休之前,要保证家家乐能够一直持续、健康、稳定地发展下去。”张校长说。说起家家乐,可能在昆明面临小升初的家长、从事中小学课外辅导的同行倒是有所耳闻,跳出这个行业和角色,随便找个人问:你听说过家家乐吗?很多人都会摇头:没听过,是一家超市?是的,对于绝大部分第一次听到“家家乐”三个字的人,很容易会联想到家乐福之类的购物超市。如果后边不加个“学校”或“教育”,很少有人会联想到课外辅导机构。没有特别深奥的寓意,如果非要给“家家乐”三个字增加点说法,或许仅仅是从创办者张立家校长的名字里取了个“家”。为什么要创办一家培训学校?张立家校长也跟学校老师们交流过自己的往事:学生时代,家境贫寒,高考报志愿都得先看看哪个城市消费水平低、哪些专业学费便宜。进入大学,生活费、学费、日常开支,很快就捉襟见肘,不得不想办法去做各种各样的兼职以维持生计,蹬过三轮车、拖过地、打过杂、当过家教……做兼职的过程中还遭遇过别人的抢劫。后来发现,所有从事过的兼职,只有家教做起来得心应手,把学生教好了,收入不比蹬三轮车拉客低,还挺受尊重。于是,决定好好做家教,别的都不干了。收入有保障,还能得到家长和学生的认可与尊重,这就是当初做家教的动力。做了一段时间的家教,带的学生成绩也都渐渐有了成效。隔三差五的,他们还会几个人一起约着来学习。然而,家教毕竟是在人家家里,学生一多,就容纳不下了。这时候有人建议,要不租几间房子,干脆办个辅导班吧!于是,几张从二手市场淘来的旧桌椅,搭一块黑板,小小的辅导班就成立起来了。这,就是家家乐的前身。成绩有了明显的提升,家长开心,孩子也开心。每当接到自己辅导的学生被重点学校录取的消息,当老师的,也被他们的这种欢呼雀跃的欣喜情绪所感染。“张立家”三个字,也跟随着这些被录取的孩子家长,互相之间传得越来越远。更多的学生慕名而来,挤进了小小的辅导班。这时候,感受到了老师身上前所未有的压力:之前当家教,一对一上门服务,教不好就算了,人家小孩可以再换一个更专业的老师接着教。而现在办了辅导班,上不好一堂课,耽误的可是几十个孩子(那时还有大班课),把学生招进来,得对他们负责。于是,开始注重教学质量——既然家长花了钱和时间把孩子送到我这里,就得对他们负责。真正触动张立家校长的,还有一件事情:家家乐从补习班迈向补习学校,正式注册“昆明五华家家乐补习学校”的时候,办补习班的同时,还代理了某知名网校的产品。当时该网校的网络课程风靡全国,在昆明也异常火爆,家家乐以售卖该网校的网络学习充值卡为主业,一度做到了全云南销售业绩前十的榜单。大家都在为学校的销售业绩沾沾自喜、忘乎所以的时候,校长办公室大门突然被一位老太太踢开,进来就拍着办公桌破口大骂张立家是骗子、家家乐是骗子。事情的前因后果,很明了:老太太花了多年积蓄,给自己的孙子买了电脑、拉了网线,订了一堆网校学习充值卡。每天一放学回家,小孩把自己关在卧室里上网校“学习”,但是几个月过去发现成绩不但没有进步,还持续性直线下滑。于是,老太太认定,家家乐卖学习卡只是为了骗家长的钱,根本没有效果。网校学习卡到底有没有价值呢?有价值,网校上面都是名师精品课程,如果没价值,也不会卖得那么火爆了。然而,线上课程最关键的一点在于学生要有很高的自觉性和主动性,而且还得有家长监督配合。买学习卡的学生有没有很好自觉性和主动性?上网课的学生家长能不能做到有效的监督管理?这些问题,对于家家乐来说是没有答案的。既然有这些不确定的因素在里面,买了网校学习卡能不能学有所获,就成了不确定的事情。让家长和孩子花大量的时间和金钱为这些“不确定”买单,是不负责任的。“我们不做那些没有把握做好的事情。”于是,纷纷向家长退钱收回已经售出但还没使用的网校学习充值卡,在家家乐销售业绩最好的时候、该网校在全国最火爆的时候,毅然决然砍掉了网校相关业务。我们不做那些没有把握做好的事情。我们有把握做好哪些事呢?教研、备课、练课、上课。正如,问到张立家校长为什么不立志创办一家传承百年的名校,得到的回答那样:在我80岁退休以前,有信心和决心跟我们的老师一起,带领家家乐持续、健康、稳定发展下去。

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